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  1. Article ; Online: Scientific and Academic Integrity in Portugal

    João Massano / Maria Amélia Ferreira

    Acta Médica Portuguesa, Vol 33, Iss 1, Pp 1-

    A National Enterprise

    2020  Volume 3

    Abstract: N/a. ...

    Abstract N/a.
    Keywords ética ; fraude ; integridade ; investigação ; má conduta ; plágio ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2020-01-01T00:00:00Z
    Publisher Ordem dos Médicos
    Document type Article ; Online
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  2. Article ; Online: Is Medical Education Changing? Five Challenges for the Near Future

    Bruno Guimarães / Maria Amélia Ferreira

    Acta Médica Portuguesa, Vol 33, Iss 6, Pp 365-

    2020  Volume 366

    Abstract: N/a. ...

    Abstract N/a.
    Keywords computer simulation ; data analysis ; education ; medical ; evidence-based medicine ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2020-06-01T00:00:00Z
    Publisher Ordem dos Médicos
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  3. Article ; Online: Is Medical Education Changing? Five Challenges for the Near Future.

    Guimarães, Bruno / Ferreira, Maria Amélia

    Acta medica portuguesa

    2020  Volume 33, Issue 6, Page(s) 365–366

    MeSH term(s) Education, Medical/methods ; Education, Medical/trends ; Forecasting
    Language English
    Publishing date 2020-05-31
    Publishing country Portugal
    Document type Journal Article
    ZDB-ID 603078-6
    ISSN 1646-0758 ; 0870-399X
    ISSN (online) 1646-0758
    ISSN 0870-399X
    DOI 10.20344/amp.13063
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    In stock of ZB MED Cologne/Königswinter

    Zs.B 2343: Show issues Location:
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  4. Article ; Online: Integridade Científica e Académica em Portugal: Um Desígnio Nacional.

    Massano, João / Ferreira, Maria Amélia

    Acta medica portuguesa

    2020  Volume 33, Issue 1, Page(s) 1–3

    Title translation Scientific and Academic Integrity in Portugal: A National Enterprise.
    MeSH term(s) Academies and Institutes/ethics ; Authorship ; Biomedical Research/ethics ; Disclosure ; Fraud/prevention & control ; Government Agencies/organization & administration ; Humans ; Periodicals as Topic/ethics ; Plagiarism ; Portugal ; Scientific Misconduct/classification
    Language Portuguese
    Publishing date 2020-01-03
    Publishing country Portugal
    Document type Editorial
    ZDB-ID 603078-6
    ISSN 1646-0758 ; 0870-399X
    ISSN (online) 1646-0758
    ISSN 0870-399X
    DOI 10.20344/amp.12930
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    In stock of ZB MED Cologne/Königswinter

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  5. Article ; Online: Sexual Violence Communication Between Men and Women.

    Ferreira, Denis Gonçalves / Saggese, Gustavo Santa Roza / Veras, Maria Amélia

    Archives of sexual behavior

    2021  Volume 50, Issue 7, Page(s) 2793–2794

    MeSH term(s) Communication ; Female ; Humans ; Male ; Men ; Sex Offenses
    Language English
    Publishing date 2021-07-13
    Publishing country United States
    Document type Letter ; Comment
    ZDB-ID 184221-3
    ISSN 1573-2800 ; 0004-0002
    ISSN (online) 1573-2800
    ISSN 0004-0002
    DOI 10.1007/s10508-021-01923-y
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    Zs.A 1106: Show issues Location:
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    Jg. 1995 - 2021: Lesesall (1.OG)
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  6. Article ; Online: Psychiatry and mental health teaching programs of eight portuguese-speaking schools of medicine: A comparative analysis.

    Pedro, Maria Rosel / Palha, Antonio Pacheco / Ferreira, Maria Amelia

    Frontiers in public health

    2022  Volume 10, Page(s) 936177

    Abstract: Background: Improvement of teaching methods in psychiatry has been the subject of permanent adaptation and innovation. Strengthening graduate education skills in psychiatry and mental health will allow physicians to have the knowledge, skills, and ... ...

    Abstract Background: Improvement of teaching methods in psychiatry has been the subject of permanent adaptation and innovation. Strengthening graduate education skills in psychiatry and mental health will allow physicians to have the knowledge, skills, and attitudes to carry out early diagnosis and treatment at primary healthcare settings, taking into consideration that the population should benefit from the best interventions by general practitioners.
    Objective: The objective of this study was to examine how the undergraduate program of psychiatry and mental health subject in the schools of medicine of the Community of Portuguese-Speaking Countries in the three continents is structured.
    Methods: The methods include a narrative description of the program of psychiatry, the workload, the delivery and assessment methods, and the ethical and socio-cultural aspects in psychiatry and research made by the director of the course of psychiatry in Portugal, Brazil, and Mozambique.
    Results: Eight schools of medicine from Portugal, Brazil, and Mozambique participated in the study. All these schools use standards which are defined by the regulatory bodies of their countries. The teaching year varied between the third and the sixth. The workload varied between 140 and 224 h. Topics were addressed in presence or virtual methods. Combined qualitative and quantitative assessment is done to encompass competencies, skills and knowledge based on clinical histories, ongoing assessment, seminars, and final written tests. Ethical and socio-cultural aspects in various strands are taught to be linked to the local reality. Research is encouraged by using grants.
    Conclusion: Teaching psychiatry follows global and national standards and is organized according to the reality of each country. Psychiatry departments from these three continents invest in teaching methodologies that encourage self-knowledge and the development of critical thinking, which is evaluated in a holistic context. The authors consider that the programs should have a workload according to the current burden of mental illness.
    MeSH term(s) Humans ; Portugal ; Mental Health ; Psychiatry ; Schools ; General Practitioners
    Language English
    Publishing date 2022-11-07
    Publishing country Switzerland
    Document type Journal Article
    ZDB-ID 2711781-9
    ISSN 2296-2565 ; 2296-2565
    ISSN (online) 2296-2565
    ISSN 2296-2565
    DOI 10.3389/fpubh.2022.936177
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  7. Article ; Online: A Inovação na Estratégia da Saúde Social no Envelhecimento

    Mariana Gomes / Lília Pinto / Maria Amélia Ferreira

    JIM - Jornal de Investigação Médica, Vol 2, Iss

    Papel da Economia Social em Resposta à Pandemia

    2021  Volume 2

    Abstract: O complexo processo de envelhecimento pensado à luz da crise pandémica, que abalou o funcionamento de toda a sociedade, impulsionou abordagens distintivas à prestação de cuidados de saúde no envelhecimento. A Santa Casa da Misericórdia do Marco de ... ...

    Abstract O complexo processo de envelhecimento pensado à luz da crise pandémica, que abalou o funcionamento de toda a sociedade, impulsionou abordagens distintivas à prestação de cuidados de saúde no envelhecimento. A Santa Casa da Misericórdia do Marco de Canaveses (SCMMC), no âmbito da Economia Social e em resposta ao desafio do futuro na saúde social no envelhecimento, através da articulação indissociável da saúde e da área social, inovou na humanização e disponibilização de cuidados de saúde especializados na população sénior, centrados na pessoa e baseados na relação. Através da implementação de diferentes projetos, surge uma perspetiva de inovação, comunicação e empoderamento. No decurso da sua execução – com o apoio a tecnologias de comunicação (teleconsulta) - surgirá uma abordagem integrativa no binómio saúde-social, criando um planeamento adaptativo e um desenvolvimento evolutivo, personalizado à situação da pessoa idosa, de aplicação célere e desenvolvimento contínuo.
    Keywords Psychology ; BF1-990 ; Medicine (General) ; R5-920 ; Mental healing ; RZ400-408 ; Anthropology ; GN1-890
    Language English
    Publishing date 2021-08-01T00:00:00Z
    Publisher Ponteditora
    Document type Article ; Online
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  8. Article ; Online: Desenvolvimento docente pós-COVID-19

    Eliane Pedra Dias / Maria Amélia Ferreira

    Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss

    mudanças ou troca de cenário?

    2021  Volume 3

    Abstract: Resumo: Introdução: O mundo tem milhões de infectados pelo SARS-CoV-2, e o desfio permanece em 2021, com a vacinação e o aparecimento das novas cepas. Este é um texto sobre reflexões de como a pandemia está mobilizando as escolas médicas e se as mudanças ...

    Abstract Resumo: Introdução: O mundo tem milhões de infectados pelo SARS-CoV-2, e o desfio permanece em 2021, com a vacinação e o aparecimento das novas cepas. Este é um texto sobre reflexões de como a pandemia está mobilizando as escolas médicas e se as mudanças induzidas pela emergência sanitária nos paradigmas pedagógicos serão revertidas em mudanças culturais. Desenvolvimento: A experiência de confinamento tem sido emocionalmente rica, entremeada por desafios, mergulhos pedagógicos reflexivos e muito trabalho. Analisamos o confronto entre a pandemia e as escolas médicas, com ênfase nos questionamentos a respeito das adaptações e se serão revertidas em mudanças culturais. O desenvolvimento docente não tem sido priorizado nas instituições de educação médica, e a troca do presencial para o remoto não garante mudanças. Conclusão: O docente tem papel nuclear na formação de médicos com competência, ética e humanidade. É necessário avançar, para além do brilho da hiperconectividade, com a instalação de um fórum permanente sobre desenvolvimento docente.
    Keywords Covid-19 ; Educação Médica ; Docência ; Aprendizagem On-line ; Tecnologia Educacional ; Education (General) ; L7-991 ; Medicine (General) ; R5-920
    Language Portuguese
    Publishing date 2021-06-01T00:00:00Z
    Publisher Associção Brasileira de Educação Médica
    Document type Article ; Online
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  9. Article ; Online: Iluminar as Vidas Longas em Meio Rural

    Lília Pinto / Francisca Estrela Resende / André Ramos / Maria Amélia Ferreira

    JIM - Jornal de Investigação Médica, Vol 3, Iss

    o Recurso à Música na Promoção do Envelhecimento Ativo e Saudável

    2022  Volume 1

    Abstract: É através da articulação indissociável da saúde e da área social que a Santa Casa da Misericórdia de Marco de Canaveses (SCMMC) tem inovado em cuidados de saúde especializados na população idosa, fragilizada, empobrecida e isolada em tempo COVID-19. Este ...

    Abstract É através da articulação indissociável da saúde e da área social que a Santa Casa da Misericórdia de Marco de Canaveses (SCMMC) tem inovado em cuidados de saúde especializados na população idosa, fragilizada, empobrecida e isolada em tempo COVID-19. Este princípio motivou a elaboração de dois Projetos de Saúde Social, baseados na arte musical – “Bairros Saudáveis: Incluir para Melhorar” e “Musicalidade” – cujos objetivos focam o processo de Envelhecimento Ativo e Saudável. Através de intervenções diversas, com recurso à música, procurar-se-á fortalecer o sentido de pertença na comunidade dos beneficiários idosos a residir no próprio domicílio e dos idosos inscritos em respostas sociais do concelho de Marco de Canaveses, através de uma intervenção de proximidade, focada na prevenção e promoção da saúde mental.Construindo-se uma intervenção personalizada em meio rural, no decurso destes projetos, projeta-se que os benefícios das atividades musicais na população idosa permitam a diminuição do isolamento e do sentimento de solidão; a melhoria na perceção sobre a qualidade de vida e bem-estar psicológico; e diminuição da sintomatologia depressiva, ansiosa e dos níveis de stress.É com um novo olhar sobre o envelhecimento em casa (in place) e na comunidade (in community) aliando os efeitos positivos da música, enquanto terapia, que se tenciona progredir na promoção do envelhecimento sustentável, enquanto referência de boas práticas sociais e de saúde.
    Keywords Envelhecimento ativo e saudável ; Intervenção pela música ; Isolamento Social ; Solidão ; Psychology ; BF1-990 ; Medicine (General) ; R5-920 ; Mental healing ; RZ400-408 ; Anthropology ; GN1-890
    Language English
    Publishing date 2022-02-01T00:00:00Z
    Publisher Ponteditora
    Document type Article ; Online
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  10. Article ; Online: Effect of Compression Garments on the Ventilatory Function After Abdominoplasty.

    Kosloski, Fabiane Regina / Barbosa, Marcus Vinicius Jardini / Rodrigues, Maria Amélia / Martins, Maria Roberta Cardoso / Ferreira, Lydia Masako / Nahas, Fábio Xerfan

    Aesthetic surgery journal

    2023  Volume 44, Issue 2, Page(s) 174–182

    MeSH term(s) Humans ; Female ; Abdominoplasty/adverse effects ; Stockings, Compression ; Respiration ; Lung ; Clothing
    Language English
    Publishing date 2023-07-22
    Publishing country England
    Document type Journal Article
    ZDB-ID 2087022-X
    ISSN 1527-330X ; 1090-820X ; 1084-0761
    ISSN (online) 1527-330X
    ISSN 1090-820X ; 1084-0761
    DOI 10.1093/asj/sjad231
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    Zs.A 5721: Show issues Location:
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    Jg. 1995 - 2021: Lesesall (2.OG)
    ab Jg. 2022: Lesesaal (EG)
    Zs.MO 570: Show issues

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