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  1. Article ; Online: Variabilidad y discrepancias entre Comités de Ética en la evaluación de proyectos de investigación académica

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 80, Iss

    2023  Volume 2

    Abstract: ...

    Abstract .
    Keywords comités de ética en investigación ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2023-06-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
    Document type Article ; Online
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  2. Article ; Online: Vacunación por COVID-19

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 79, Iss

    2022  Volume 2

    Abstract: Argumentos a favor de la vacunación contra "COVID-19". ...

    Abstract Argumentos a favor de la vacunación contra "COVID-19".
    Keywords Covid 19 ; vacunación ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2022-06-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
    Document type Article ; Online
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  3. Article ; Online: Medicina basada en la evidencia

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 62, Iss

    2021  Volume 1

    Abstract: La medicina basada en la evidencia es un método sistemático que utiliza la mejor evidencia científica disponible para tomar las mejores decisiones en el cuidado de los enfermos. El proceso incluye varios pasos que consisten en describir un problema ... ...

    Abstract La medicina basada en la evidencia es un método sistemático que utiliza la mejor evidencia científica disponible para tomar las mejores decisiones en el cuidado de los enfermos. El proceso incluye varios pasos que consisten en describir un problema específico de un paciente real mediante la construcción de un escenario, fo r m u lar tina p re g u n t a clínica estructurada, buscar en la literatura la información para responderla, seleccionar y analizar los artículos relevantes utilizando las reglas del método de la medicina basada en la evidencia, comprender y resumir los resultados, para finalmente incorporar la evidencia a nuestra experiencia y a las preferencias y necesidades reales de los pacientes.
    Keywords medicina basada en la evidencia ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2021-03-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
    Document type Article ; Online
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  4. Article ; Online: La educación médica durante la pandemia de covid-19

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 78, Iss

    2021  Volume 1

    Abstract: ... ...

    Abstract Editorial
    Keywords educación médica ; infecciones por coronavirus ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2021-03-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
    Document type Article ; Online
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  5. Article ; Online: Los alcances de la investigación clínica

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 78, Iss

    2021  Volume 3

    Abstract: La investigación clínica es la parte de la investigación médica que incluye la participación de los pacientes de manera integral sin separarlos de sus datos personales, imágenes y muestras histopatológicas o bioquímicas, para entender tanto la salud como ...

    Abstract La investigación clínica es la parte de la investigación médica que incluye la participación de los pacientes de manera integral sin separarlos de sus datos personales, imágenes y muestras histopatológicas o bioquímicas, para entender tanto la salud como la enfermedad.
    Keywords investigación clínica ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2021-08-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
    Document type Article ; Online
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  6. Article ; Online: Lectura crítica de artículos médicos y formación de comunidades de indagación

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 78, Iss

    2021  Volume 4

    Abstract: Este método hace hincapié en la interrelación entre el modo de intervención pedagógica y el desarrollo resultante en la forma de razonar del alumno. Esto recuerda el principio de indeterminación de Heisenberg, según el cual “no existe ningún modo de ... ...

    Abstract Este método hace hincapié en la interrelación entre el modo de intervención pedagógica y el desarrollo resultante en la forma de razonar del alumno. Esto recuerda el principio de indeterminación de Heisenberg, según el cual “no existe ningún modo de observar una partícula sin alterarla.” Nuestro conocimiento de las cosas sólo puede ser conocimiento de cómo actúan como resultado de nuestra observación y experimentación con ellas. El desarrollo del pensamiento médico científico del estudiante se define en función de cómo actúa cuando se somete a las pruebas y estímulos de las formas de intervención pedagógica. Por tanto, si el pensamiento médico del alumno se desarrolla como resultado de diversas intervenciones pedagógicas, entonces la enseñanza y el desarrollo mental son entre sí indisociables, como lo comprobamos a diario al deslumbrarnos con la capacidad que tienen nuestros alumnos de comprender, aprender, incorporar y actuar. Además, si el rendimiento cognitivo del estudiante está en función del rendimiento pedagógico del profesor, entonces debemos encontrar modos de ampliar la capacidad del profesor para desafiar al alumno a que responda. Planteo aquí, una clara defensa de un programa curricular que vaya mucho más allá del poder de construcción atribuido al típico profesor de aula; un programa curricular que constituya una disciplina dedicada a azuzar la mente y a comprometerla a entender lo que de otro modo asume de manera complaciente.
    Keywords lectura crítica ; indagación ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2021-12-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
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  7. Article ; Online: Síndrome Urémico Hemólitico

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 65, Iss

    2020  Volume 2

    Abstract: Los recientes avances en la comprensión de la etiología de los trastornos que componen el síndrome urémico hemolítico (síndrome urémico hemolítico) permiten una clasificación revisada del síndrome. Con apoyo de un laboratorio apropiado, un diagnóstico ... ...

    Abstract Los recientes avances en la comprensión de la etiología de los trastornos que componen el síndrome urémico hemolítico (síndrome urémico hemolítico) permiten una clasificación revisada del síndrome. Con apoyo de un laboratorio apropiado, un diagnóstico etiológico puede ser hecho en casi todos los casos. El síndrome urémico hemolítico causado por Escherichia coli enterohemorrágica (ECEH) sigue siendo, con mucho, el subgrupo más frecuente, y se discuten los nuevos conocimientos sobre esta zoonosis. El subgrupo de más rápida expansión de área del interés es el subgrupo de las anomalías heredadas y adquiridas del complemento. Aunque algunos detalles de la patogénesis son aún incompletos, es razonable concluir que la activación de la vía alterna del complemento en el glomérulo es un evento central. No hay pruebas suficientes para fundamentar el tratamiento de este subgrupo de diagnóstico. Sin embargo, en circunstancias en las que existe un factor mutado como el factor de complemento H, las estrategias para sustituir la proteína anormal es la plasmaféresis o más radicalmente el trasplante hepático pudiera parecer lógico, se han informado éxitos anecdóticos. En resumen, la presentación clínica de síndrome urémico hemolítico puede dar indicios claros de la causa subyacente. Los pacientes sin evidencia de infección por ECEH deben ser plenamente investigados para determinar la etiología. Cuando se sospeche la existencia de anomalías del complemento existe un fuerte argumento empírico en favor de la plasmaféresis. Los rápidos avances en este campo seguramente proporcionarán tratamientos más específicos en un futuro próximo
    Keywords Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2020-02-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
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  8. Article ; Online: El principio de la solidaridad en la salúd pública

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 77, Iss

    2020  Volume 3

    Abstract: La búsqueda de la salud de todos implica el predominio de conceptos que han quedado relegados en la bioética tradicional individualista: el bien común, la equidad, la solidaridad, la fraternidad , que encierra un sentido emancipador de luchas frente a ... ...

    Abstract La búsqueda de la salud de todos implica el predominio de conceptos que han quedado relegados en la bioética tradicional individualista: el bien común, la equidad, la solidaridad, la fraternidad , que encierra un sentido emancipador de luchas frente a múltiples formas sociales de exclusión, sumisión, arbitrariedad, discriminación y humillación, la reciprocidad, el bienestar de la población y la gobernanza, sin olvidar conceptos ya arraigados en la bioética y que deben ser incuestionables, como es el del respeto hacia las personas basado en un profundo sentido de equidad y justicia.
    Keywords Salud Pública ; Solidaridad ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Language English
    Publishing date 2020-08-01T00:00:00Z
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  9. Article ; Online: La pandemia por el nuevo coronavirus covid-19

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 77, Iss 1, Pp 1-

    2020  Volume 3

    Abstract: No posee por ser editorial. ...

    Abstract No posee por ser editorial.
    Keywords covid-19 ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920 ; covid19
    Language English
    Publishing date 2020-03-01T00:00:00Z
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  10. Article ; Online: Genetic of obesity

    Eduardo Cuestas

    Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 65, Iss

    2019  Volume 4

    Abstract: Background: Obesity is a complex phenomenon that involves interactions between environmental and genetics factors. The genetic studies in animal models and humans has allowed great progress in the knowledge of body weight regulation. Identifying the ... ...

    Abstract Background: Obesity is a complex phenomenon that involves interactions between environmental and genetics factors. The genetic studies in animal models and humans has allowed great progress in the knowledge of body weight regulation. Identifying the hypothalamic leptin/melanocortin pathway as critical in many cases of monogenic obesity has permitted targeted, hypothesis-driven experiments to be performed, and has implicated new candidates as causative for previously uncharacterized clinical cases of obesity. Data sources: Narrative review. PubMed, Lilacs and ScieLo databases were searched with the terms “obesity”, “genetics” and limited only for “ all child 0-18 years”. Results: Numerous studies in children and adolescents, have tried to identify candidate genes. At present, the results are not conclusive. Thus, is yet premature genotype obese child on a large scale for predictive testing. Meanwhile, the effects of mutations in the melanocortin-4 receptor gene, for which the obese phenotype varies in the degree of severity among individuals, are now thought to be influenced by one's environmental surroundings. Molecular approaches have revealed that syndromes previously assumed to be controlled by a single gene are conversely regulated by multiple elements. Conclusions: When specific treatments based on recent discoveries become available, genetic testing could help to discriminate different types of obesity that may respond differentially to therapeutic measures.
    Keywords obesity ; genetics ; child ; adolescent ; Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920
    Subject code 616
    Language English
    Publishing date 2019-02-01T00:00:00Z
    Publisher Universidad Nacional de Córdoba
    Document type Article ; Online
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