Book ; Thesis: Macht musizieren resilient?
Untersuchung von sozialen, familiären und personalen Ressourcen für die psychische Gesundheit von Jugendlichen
(Internationale Hochschulschriften ; 655)
2018
Abstract: Die Bedingungen für eine gelungene Sozialisation und die Entwicklung reflexiver Fähigkeiten sowie emotionaler und sozialer Kompetenzen stellen hohe Anforderungen an Jugendliche. Um ihnen trotz wirkender Belastungen ein gesundes Aufwachsen zu ermöglichen, ...
Author's details | Nele Groß, Jahrgang 1984, studierte Erziehungswissenschaft mit dem Fachschwerpunkt Sonderpädagogik (Magister) an der Universität Hamburg. Ihr Promotionsstudium absolvierte sie von 2013–2016 an der Universität Hamburg im Rahmen des JeKi-Forschungsprojektes <em>Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote</em> im Arbeitsbereich <em>Evaluation von Bildungssystemen</em>. Zurzeit ist sie als Projektkoordinatorin im Projekt Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm an der Universität Hamburg tätig. Ihre Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Schülergesundheit, Transferforschung, Resilienzfaktoren sowie Schulentwicklung und internationale Schulleistungsstudien |
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Series title | Internationale Hochschulschriften ; 655 |
Abstract | Die Bedingungen für eine gelungene Sozialisation und die Entwicklung reflexiver Fähigkeiten sowie emotionaler und sozialer Kompetenzen stellen hohe Anforderungen an Jugendliche. Um ihnen trotz wirkender Belastungen ein gesundes Aufwachsen zu ermöglichen, werden Potenziale und Ressourcen für den langfristigen Erhalt von psychischer Gesundheit zunehmend untersucht. Unter der Berücksichtigung von aktuellen Forschungsdesideraten wird überprüft, ob das aktive Spielen eines Instrumentes durch Trans... |
Keywords | SSOS035 ; SSOC020 ; Deutschland NRW Hamburg empirische Bildungsforschung Gesundheit von Schülerinnen und Schülern Transferforschung Resilienzforschung Quantitative Methoden JeKi-Begleitforschung ; Empirische Bildungsforschung ; Deutschland ; NRW ; Hamburg ; empirische Bildungsforschung ; Gesundheit von Schülerinnen und Schülern ; Transferforschung ; Resilienzforschung ; Quantitative Methoden ; JeKi-Begleitforschung |
Language | German |
Size | 268 p. |
Edition | 1 |
Publisher | Waxmann Verlag |
Document type | Book ; Thesis |
Note | Hochschulschriften Medizin |
Format | 170 x 240 |
ISBN | 9783830939108 ; 3830939108 |
Database | PDA |
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