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  1. Article ; Online: Rift Valley fever during the COVID‐19 pandemic in Africa

    Olivier Uwishema / Elie Chalhoub / Tania Torbati / Success Chekwube David / Carlo Khoury / Lucas Loiola Ponte Albuquerque Ribeiro / Yves Nasrallah / Bezawit Kassahun Bekele / Helen Onyeaka

    Health Science Reports, Vol 5, Iss 1, Pp n/a-n/a (2022)

    A double burden for Africa's healthcare system

    2022  

    Abstract: Abstract A new rising incidence of Rift Valley fever (RVF) among livestock and humans in the African continent during the COVID‐19 pandemic has become of increasing concern. We analyzed the different ways COVID‐19 has contributed to the increase in RVF ... ...

    Abstract Abstract A new rising incidence of Rift Valley fever (RVF) among livestock and humans in the African continent during the COVID‐19 pandemic has become of increasing concern. We analyzed the different ways COVID‐19 has contributed to the increase in RVF cases and how it has impacted the interventions allocated to the disease by comparing it with the status of the disease before the pandemic. There is enough evidence to conclude that the COVID‐19 pandemic has impacted the efforts being taken to prevent outbreaks of RVF. Therefore, with no definitive treatment in place and inadequate preventive measures and disease control, RVF may potentially lead to a future epidemic unless addressed urgently.
    Keywords Africa ; burden ; COVID‐19 ; Rift Valley fever ; Medicine ; R
    Language English
    Publishing date 2022-01-01T00:00:00Z
    Publisher Wiley
    Document type Article ; Online
    Database BASE - Bielefeld Academic Search Engine (life sciences selection)

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  2. Article ; Online: Desenvolvimento de Líderes em Pesquisa e Extensão

    Angela Theresa Zuffo Yabrude / Letícia Nunes Campos / Rebeca Maria Gomes Guimarães Alves / Rodrigo Ribeiro de Almeida / Arthur Caminha De Araujo Costa / Matheus Gaspar de Miranda / Lucas Loiola Ponte Albuquerque Ribeiro / Maria Eugênia Alcântara Albano

    Saúde em Redes, Vol 7, Iss 2, Pp 305-

    o Papel de uma Associação de Representatividade Estudantil

    2021  Volume 316

    Abstract: A essência da extensão universitária se pauta na emancipação da sociedade, culminando na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, aspecto de interesse das instituições de ensino superior e dos discentes, visando o exercício da cidadania. ... ...

    Abstract A essência da extensão universitária se pauta na emancipação da sociedade, culminando na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, aspecto de interesse das instituições de ensino superior e dos discentes, visando o exercício da cidadania. Assim, iniciativas que destaquem a relação entre pesquisa e extensão são de extrema relevância. Nesse contexto, a International Federation of Medical Students Associations of Brazil (IFMSA Brazil) é uma organização que trabalha com intuito de fortalecer o tripé universitário e engajar novas lideranças nessas áreas. O principal objetivo deste estudo é discorrer sobre a atuação do time nacional de publicação, pesquisa e extensão da IFMSA Brazil da gestão 2019-2020 como recurso humano para formação de líderes em pesquisa e extensão, analisando o impacto deste trabalho no âmbito estudantil e universitário, da saúde pública e da comunidade. Este estudo observacional descritivo e retrospectivo tem como objeto de análise as atividades realizadas por este time, no período entre dezembro de 2019 a junho de 2020, em prol da formação de lideranças estudantil no cenário da pesquisa e extensão. Com isso, este trabalho demonstra como esse time não apenas enaltece o acesso à educação em pesquisa e em extensão, através de capacitações, divulgação de oportunidades, materiais, entre outras estratégias, mas também fomenta a liderança estudantil em 220 escolas médicas com o propósito de consolidar a saúde pública, a tradução do conhecimento, a responsabilidade social e o letramento em saúde.
    Keywords Medicine ; R ; Medicine (General) ; R5-920 ; Public aspects of medicine ; RA1-1270
    Language Portuguese
    Publishing date 2021-12-01T00:00:00Z
    Publisher Editora Rede UNIDA
    Document type Article ; Online
    Database BASE - Bielefeld Academic Search Engine (life sciences selection)

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  3. Article ; Online: Promovendo equidade de gênero nas especialidades cirúrgicas

    Maria Eduarda de Freitas Mesquita do Nascimento / Milagros Niquen-Jimenez / Letícia Nunes Campos / Lucas Loiola Ponte Albuquerque Ribeiro / Aécio Flávio Teixeira Gois

    Revista Brasileira de Educação Médica

    experiência de programa de mentoria na América Latina

    Abstract: Resumo: Introdução: Cirurgia global é uma área que advoga por melhores desfechos e equidade para todos que demandam assistência cirúrgica, anestésica e obstétrica. No Brasil, embora as mulheres componham 46,6% da demografia médica em 2020, inequidades de ...

    Abstract Resumo: Introdução: Cirurgia global é uma área que advoga por melhores desfechos e equidade para todos que demandam assistência cirúrgica, anestésica e obstétrica. No Brasil, embora as mulheres componham 46,6% da demografia médica em 2020, inequidades de gênero persistem nas especialidades cirúrgicas. O objetivo deste artigo é relatar a experiência do programa de mentoria do Gender Equity Initiative in Global Surgery como mecanismo de promoção de equidade de gênero. Relato de experiência: O programa almeja capacitar, empoderar e amplificar vozes de minorias de gênero, sendo voluntário e sem fins lucrativos. Baseia-se na criação de pequenos grupos heterogêneos, com diferentes graus de experiência acadêmica e pessoal. As inscrições ocorrem por formulário on-line, com perguntas relacionadas à identidade, a interesses e expectativas dos aplicantes, sendo os grupos organizados de acordo com essas informações. Os mentores são selecionados com base em: nível de treinamento, especialidade, identidade de gênero e expectativas. Realizam-se três acompanhamentos por preenchimento de questionário pelos participantes. Discussão: A necessidade de programas como este durante a pandemia é evidente, mostrando-se como uma iniciativa positiva para desenvolver estratégias de enfrentamento dos desafios vivenciados. Este relato fornece uma visão geral de como um programa de mentoria pode contribuir para que mais estudantes de Medicina sejam incentivados a seguir carreiras em cirurgia, anestesia e obstetrícia, de modo a promover equidade de gênero para além da perspectiva binária, e discute as principais dificuldades em se estabelecerem programas como esse na América Latina. Conclusão: É preciso reforçar que não basta apenas dar suporte a mulheres (cis e trans) e pessoas de gênero não binário, mas também educar a sociedade para compreender identidades de gênero além da perspectiva binária, reconhecendo os impactos nas relações de trabalho e perspectivas de carreira, especialmente dentro do campo cirúrgico.
    Keywords Educação Médica ; Equidade de Gênero ; Estudantes ; Mentores ; Minorias Sexuais e de Gênero ; Education (General) ; L7-991 ; Medicine (General) ; R5-920
    Language Portuguese
    Publisher Associção Brasileira de Educação Médica
    Document type Article ; Online
    Database BASE - Bielefeld Academic Search Engine (life sciences selection)

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