LIVIVO - The Search Portal for Life Sciences

zur deutschen Oberfläche wechseln
Advanced search

Search results

Result 1 - 10 of total 15

Search options

  1. Article ; Online: Landscaping: teamwork and integration into inter-individual coordination as a learning situation.

    Mayen, Patrick / Olry, Paul

    Work (Reading, Mass.)

    2012  Volume 41 Suppl 1, Page(s) 5196–5202

    Abstract: One of the dimensions of work that is not well known in training is teamwork and the work of the team leader. The team leader is the personne who provides local supervision. Teachers and trainers, as well as business employers aknowledge the place and ... ...

    Abstract One of the dimensions of work that is not well known in training is teamwork and the work of the team leader. The team leader is the personne who provides local supervision. Teachers and trainers, as well as business employers aknowledge the place and importance of teamwork and the role of the team leader. However, most consider themselves, insufficiently prepared to offer training in line with these elements. This paper thus aims to present the results of an analysis of group work in the field of landscaping conducted from the perspective of team work and team leader learning and training.
    MeSH term(s) Cooperative Behavior ; Humans ; Interprofessional Relations ; Leadership ; Learning ; Models, Organizational
    Language English
    Publishing date 2012
    Publishing country Netherlands
    Document type Journal Article
    ZDB-ID 1394194-x
    ISSN 1875-9270 ; 1051-9815
    ISSN (online) 1875-9270
    ISSN 1051-9815
    DOI 10.3233/WOR-2012-0809-5196
    Database MEDical Literature Analysis and Retrieval System OnLINE

    More links

    Kategorien

    In stock of ZB MED Cologne/Königswinter

    Zs.A 4810: Show issues Location:
    Je nach Verfügbarkeit (siehe Angabe bei Bestand)
    bis Jg. 1994: Bestellungen von Artikeln über das Online-Bestellformular
    Jg. 1995 - 2021: Lesesall (2.OG)
    ab Jg. 2022: Lesesaal (EG)

    Order via subito

    This service is chargeable due to the Delivery terms set by subito. Orders including an article and supplementary material will be classified as separate orders. In these cases, fees will be demanded for each order.

  2. Article: Questioning the work of farmers, advisors, teachers and researchers in agro-ecological transition. A review

    Coquil, Xavier / Auricoste, Caroline / Barcellini, Flore / Cayre, Patrice / Cerf, Marianne / Chizallet, Marie / Dedieu, Benoît / Hellec, Florence / Hostiou, Nathalie / Joannon, Alexandre / Lusson, Jean-Marie / Olry, Paul / Omon, Bertrand / Prost, Lorène

    Agronomy for sustainable development. 2018 Oct., v. 38, no. 5

    2018  

    Abstract: The French Ministry of Agriculture has called for agro-ecological transitions that reconcile farming and the environment. In this review, we examine the transformations of farmers and AKIS (Agriculture Knowledge Innovation System) actors’ work during ... ...

    Abstract The French Ministry of Agriculture has called for agro-ecological transitions that reconcile farming and the environment. In this review, we examine the transformations of farmers and AKIS (Agriculture Knowledge Innovation System) actors’ work during agro-ecological transitions, and argue that the content, organization, and aim of farmers’ work are influenced by agricultural training, agricultural development, and discussions between peers, research, and regulations. Our main findings concern those transformations. The first finding was that there is an increasing expression of local particularities (situated ecological processes, micro-climates, etc.) and farmers’ singularities (e.g., relationship with nature). These particularities challenge AKIS players’ forms of organization and intervention, which used to be built on generic knowledge. Our second finding was that AKIS players have to consider their action as one potential contribution to the development of farmers’ experience: Their interventions become part of the flow of the farmer’s activities. The question for AKIS players is then: How can farmers’ own discovery of their natural and technical environment from new perspectives be facilitated? Thirdly, we found that transformations of work are systemic: The “doing”, the knowledge applied, and the values and norms to which subjects refer change. Facilitating transition can no longer be considered as a problem of knowledge availability. Fourthly, production of agronomic knowledge and ways in which it is disseminated are being challenged. Not only does knowledge have to be certified by scientific norms and methods, it has also to be valued by actors if it is to have an impact. The prescriptive relationship of science and AKIS players towards farmers is likewise challenged. This review raises many questions: Do agro-ecological transitions contribute to reorienting the development of farmers’ activity? Are agro-ecological transitions conducive to the development of sustainable farm work? What transformations of AKIS players’ work are needed to better support agro-ecological transitions?
    Keywords agricultural development ; agroecology ; farmers ; microclimate ; peers ; researchers ; teachers
    Language English
    Dates of publication 2018-10
    Size p. 47.
    Publishing place Springer Paris
    Document type Article
    Note Review
    ISSN 1774-0746
    DOI 10.1007/s13593-018-0524-4
    Database NAL-Catalogue (AGRICOLA)

    More links

    Kategorien

    Order via subito

    This service is chargeable due to the Delivery terms set by subito. Orders including an article and supplementary material will be classified as separate orders. In these cases, fees will be demanded for each order.

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  3. Book ; Online: Teaching and learning in the age of artificial intelligence

    Romero, Margarida / Heiser, Laurent / Lepage, Alexandre / Gagnebien, Anne / Bonjour, Audrey / Lagarrigue, Aurélie / Palaude, Axel / Boulord, Caroline / Gagneur, Charles-Antoine / Mercier, Chloé / Caucheteux, Christelle / Guidoni-Stoltz, Dominique / Tressols, Florence / Alexandre, Frédéric / Céci, Jean-François / Metral, Jean-François / Camponovo, Jérémy / Henry, Julie / Fouché, Laurent /
    Hodgkins, Lianne-Blue / Comte, Marie-Hélène / Durampart, Michel / Corieri, Patricia / Olry, Paul / Reboul, Pauline / Bonfils, Philippe / Amor, Sami Ben / Collin, Simon / Ciavaldini-Cartaut, Solange / Viéville, Thierry / Batifol, Victoire / Borgne, Yann-Aël Le

    2023  

    Abstract: As part of the Digital Working Group (GTnum) #Scol_IA "Renewal of digital practices and creative uses of digital and AI" we are pleased to present the white paper "Teaching and learning in the era of Artificial Intelligence, Acculturation, integration ... ...

    Abstract As part of the Digital Working Group (GTnum) #Scol_IA "Renewal of digital practices and creative uses of digital and AI" we are pleased to present the white paper "Teaching and learning in the era of Artificial Intelligence, Acculturation, integration and creative uses of AI in education". The white paper edited by Margarida Romero, Laurent Heiser and Alexandre Lepage aims to provide the various educational actors with a diversified perspective both on the issues of acculturation and training in AI and on the resources and feedback from the various research teams and organisations. of scientific culture in the French-speaking countries. A multidisciplinary approach makes it possible to consider the perspectives of researchers in computer science as well as those of education and training sciences, information and communication sciences and the expertise of teaching professionals. and scientific mediation.

    Comment: in French language
    Keywords Computer Science - Human-Computer Interaction
    Language French
    Publishing date 2023-03-13
    Publishing country us
    Document type Book ; Online
    Database BASE - Bielefeld Academic Search Engine (life sciences selection)

    Full text online

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  4. Article: Construire sur l’expérience en situation et en formation : une formation-action de conseillers agricoles face au changement de paradigme en agriculture

    Cerf, Marianne / Guillot, Marie-Noëlle / Olry, Paul

    1. Colloque de l'Association Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle, Dijon, FRA, 2009-12-02-2009-12-04

    Abstract: Accompagner des agriculteurs vers une agriculture basée sur l’utilisation des régulations internes à l’agro-système est une nouvelle mission des conseillers qui les confrontent à des ruptures dans leur pratique antérieure, mais aussi dans leur identité ... ...

    Abstract Accompagner des agriculteurs vers une agriculture basée sur l’utilisation des régulations internes à l’agro-système est une nouvelle mission des conseillers qui les confrontent à des ruptures dans leur pratique antérieure, mais aussi dans leur identité et dans leurs connaissances. Une intervention didactique a été engagée, pour mettre l’expérience des conseillers en travail, et les aider à faire face à ces ruptures en tenant un double objectif: organiser l’intervention didactique « en miroir » de situations de conseil agricole et construire les bases d’une pratique recomposée. Les résultats portent sur le dispositif d’expression de l’expérience dont l’effet se traduit dans un déplacement de la préoccupation des participants du comment faire au comment être conseiller en production intégrée

    ils montrent comment ce déplacement s’accompagne de nouvelles théorisations autour de l’activité de conseil

    ils soulignent enfin, l’importance d’un étayage par l’institution de cette profonde mutation de leur métier.
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  5. Article: Construire sur l’expérience en situation et en formation : une formation-action de conseillers agricoles face au changement de paradigme en agriculture

    Cerf, Marianne / Guillot, Marie-Noëlle / Olry, Paul

    1. Colloque de l'Association Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle, Dijon, FRA, 2009-12-02-2009-12-04

    Abstract: Accompagner des agriculteurs vers une agriculture basée sur l’utilisation des régulations internes à l’agro-système est une nouvelle mission des conseillers qui les confrontent à des ruptures dans leur pratique antérieure, mais aussi dans leur identité ... ...

    Abstract Accompagner des agriculteurs vers une agriculture basée sur l’utilisation des régulations internes à l’agro-système est une nouvelle mission des conseillers qui les confrontent à des ruptures dans leur pratique antérieure, mais aussi dans leur identité et dans leurs connaissances. Une intervention didactique a été engagée, pour mettre l’expérience des conseillers en travail, et les aider à faire face à ces ruptures en tenant un double objectif: organiser l’intervention didactique « en miroir » de situations de conseil agricole et construire les bases d’une pratique recomposée. Les résultats portent sur le dispositif d’expression de l’expérience dont l’effet se traduit dans un déplacement de la préoccupation des participants du comment faire au comment être conseiller en production intégrée

    ils montrent comment ce déplacement s’accompagne de nouvelles théorisations autour de l’activité de conseil

    ils soulignent enfin, l’importance d’un étayage par l’institution de cette profonde mutation de leur métier.
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  6. Article: L’activité de conseil en grandes cultures : d’une épreuve à une autre

    Guillot, Marie-Noëlle / Olry, Paul / Cerf, Marianne

    Colloque SFER. Conseil en agriculture : acteurs, marchés et mutations. Actes du colloque. 2010; Colloque SFER "Conseil en agriculture : acteurs, marchés et mutations", Dijon, FRA, 2010-10-14-2010-10-15, 1-12

    Abstract: L’activité de conseil en grande culture évolue en particulier en relation avec le souhait des pouvoirs publics de réduire l’usage des phytosanitaires. Comment se déroule cette évolution et quelle capacité ont les conseillers à agir dans de nouvelles ... ...

    Abstract L’activité de conseil en grande culture évolue en particulier en relation avec le souhait des pouvoirs publics de réduire l’usage des phytosanitaires. Comment se déroule cette évolution et quelle capacité ont les conseillers à agir dans de nouvelles situations de conseil ? Comment les aider, si besoin, à reconstruire leur performance et leur légitimité dans ces nouvelles situations ? Pour répondre à cette question, nous cherchons plus particulièrement à comprendre les processus de coordination qui s’opèrent entre le conseiller et des agriculteurs dans ce que nous analysons comme des épreuves de réalité au cours desquelles se discute l’action qui convient pour réaliser la conduite des cultures. Nous nous appuyons sur trois situations de conseil rencontrées par un conseiller de Chambre d’Agriculture pour montrer comment une telle analyse permet de mettre en évidence les conditions de possibilité du conseil et d’aider le conseiller à les construire dans une diversité de situations.
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  7. Article: L’activité de conseil en grandes cultures : d’une épreuve à une autre

    Guillot, Marie-Noëlle / Olry, Paul / Cerf, Marianne

    Colloque SFER. Conseil en agriculture : acteurs, marchés et mutations. Actes du colloque. 2010; Colloque SFER "Conseil en agriculture : acteurs, marchés et mutations", Dijon, FRA, 2010-10-14-2010-10-15, 1-12

    Abstract: L’activité de conseil en grande culture évolue en particulier en relation avec le souhait des pouvoirs publics de réduire l’usage des phytosanitaires. Comment se déroule cette évolution et quelle capacité ont les conseillers à agir dans de nouvelles ... ...

    Abstract L’activité de conseil en grande culture évolue en particulier en relation avec le souhait des pouvoirs publics de réduire l’usage des phytosanitaires. Comment se déroule cette évolution et quelle capacité ont les conseillers à agir dans de nouvelles situations de conseil ? Comment les aider, si besoin, à reconstruire leur performance et leur légitimité dans ces nouvelles situations ? Pour répondre à cette question, nous cherchons plus particulièrement à comprendre les processus de coordination qui s’opèrent entre le conseiller et des agriculteurs dans ce que nous analysons comme des épreuves de réalité au cours desquelles se discute l’action qui convient pour réaliser la conduite des cultures. Nous nous appuyons sur trois situations de conseil rencontrées par un conseiller de Chambre d’Agriculture pour montrer comment une telle analyse permet de mettre en évidence les conditions de possibilité du conseil et d’aider le conseiller à les construire dans une diversité de situations.
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  8. Article: Évaluation d’un dispositif de formation pour développer des connaissances sur les activités : l’exemple de la formation « Conseiller demain en agronomie »

    Cerf, Marianne / Doré, Thierry / Omon, Bertrand / Pervanchon, Frank / Olry, Paul

    Didactique Professionnelle – Deuxième Colloque International, Nantes, FRA, 2012-06-07-2012-06-08

    Abstract: Si l’analyse de l’activité est au coeur de la construction de dispositifs de formation en didactique professionnelle, la façon dont ces dispositifs peuvent en retour permettre d’éclairer les activités est moins souvent mise en avant. Notre travail à l’ ... ...

    Abstract Si l’analyse de l’activité est au coeur de la construction de dispositifs de formation en didactique professionnelle, la façon dont ces dispositifs peuvent en retour permettre d’éclairer les activités est moins souvent mise en avant. Notre travail à l’interface entre recherche et formation est ainsi de mettre en dynamique analyse de l’activité et processus de formation. A partir de l’exemple d’une formation de conseillers agricoles en poste et dont l’activité évolue, nous proposons de montrer tout d’abord les apports de la confrontation entre le processus de construction des objectifs de la formation et l’analyse préalable de l’activité pour comprendre ce qui rend possibles les évolutions en cours dans les métiers. Nous présenterons ensuite comment la mise en oeuvre de différentes formes d’évaluation de la formation permet de saisir les évolutions de ces conseillers et de leur activité, ainsi que les difficultés qu’ils rencontrent.
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  9. Article: Évaluation d’un dispositif de formation pour développer des connaissances sur les activités : l’exemple de la formation « Conseiller demain en agronomie »

    Cerf, Marianne / Doré, Thierry / Omon, Bertrand / Pervanchon, Frank / Olry, Paul

    Didactique Professionnelle – Deuxième Colloque International, Nantes, FRA, 2012-06-07-2012-06-08

    Abstract: Si l’analyse de l’activité est au coeur de la construction de dispositifs de formation en didactique professionnelle, la façon dont ces dispositifs peuvent en retour permettre d’éclairer les activités est moins souvent mise en avant. Notre travail à l’ ... ...

    Abstract Si l’analyse de l’activité est au coeur de la construction de dispositifs de formation en didactique professionnelle, la façon dont ces dispositifs peuvent en retour permettre d’éclairer les activités est moins souvent mise en avant. Notre travail à l’interface entre recherche et formation est ainsi de mettre en dynamique analyse de l’activité et processus de formation. A partir de l’exemple d’une formation de conseillers agricoles en poste et dont l’activité évolue, nous proposons de montrer tout d’abord les apports de la confrontation entre le processus de construction des objectifs de la formation et l’analyse préalable de l’activité pour comprendre ce qui rend possibles les évolutions en cours dans les métiers. Nous présenterons ensuite comment la mise en oeuvre de différentes formes d’évaluation de la formation permet de saisir les évolutions de ces conseillers et de leur activité, ainsi que les difficultés qu’ils rencontrent.
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

  10. Article: Vers des systèmes économes en intrants : quelles trajectoires et quel accompagnement pour les producteurs en grandes cultures

    Cerf, Marianne / Omon, Bernard / Chantre, Emilia / Guillot, Marion / Le Bail, Marianne / Lamine, Claire / Olry, Paul

    Innovations Agronomiques (8), 105-119. (2010)

    Abstract: How to comply with the new expectations of the French government regarding a reduction in the use of pesticides? Some farmers and advisers working in arable crops areas have already engaged in developing new practices which aim at reducing the use of ... ...

    Abstract How to comply with the new expectations of the French government regarding a reduction in the use of pesticides? Some farmers and advisers working in arable crops areas have already engaged in developing new practices which aim at reducing the use of inputs (pesticides as well as nitrogen or fuel). We chose to combine agronomists’ and social scientists’ approaches to investigate among such farmers who work within three different areas (Eure, Indre, Oise districts). Our aim was to capture and understand their long-term paths, the changes which occurred along those paths, the learning processes which supported such changes. We also carried an action-training program among some advisers working in the Chambres of Agriculture, whose program was supported by a R&D network called “innovative cropping systems”. In the present paper, we identify a diversity of paths according to some sociological and agronomic criteria and discuss this diversity in the light of the efficiency-substitution-redesign framework. We then show that (i) collective advise, (ii) farmer‘s own information search; (iii) on-farm trials carried on by the farmer, on his own or with the support of peers or of an adviser, are key in the development of new practices at farm level. We finally present the diverse situations acknowledged by the advisers as requiring different skills and resources to provide an efficient technical advice as well as their appraisal of the uncertainty regarding the change of their professional model. We finally suggest that the development of low-input practices will be facilitated if farmers as well as advisers can find some discussion and experimentation spaces in which they get means to overcome the practical, cognitive and social uncertainties they face in changing their professional practices
    Language fra
    Document type Article
    Database AGRIS - International Information System for the Agricultural Sciences and Technology

    More links

    Kategorien

    Inter-library loan at ZB MED

    Your chosen title can be delivered directly to ZB MED Cologne location if you are registered as a user at ZB MED Cologne.

To top